Son dos principales que han dado diferentes clasificaciones
tales como:
El estilo autocrático:
aquellos profesores que deciden por si solos todas las actividades o tareas a
realizar, permaneciendo distantes al grupo en su realización y evaluando de
forma individualizada,
El estilo democrático:
los profesores que planifican de acuerdo con los miembros del grupo, animando
al grupo de alumnos a discutir, decidir, programar y distribuir las actividades
participan como un miembro más y evalúan los resultados en función del grupo.
El estilo
laissez-faire: este profesor se caracteriza por la falta de participación
general, dejando la iniciativa a los alumnos.
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